X
تبلیغات
کودکان با نیاز های خاص (کودکان استثنایی)
تاريخ : چهارشنبه 7 اسفند1392 | 12:42 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
رسول اکرم ( صلی الله علیه وآله ) : 

* اى على راست بگو اگر چه در حال حاضر به ضرر تو باشد ولى در آینده به نفع توست و دروغ نگو اگر چه در حال حاضر به نفع تو باشد ولى در آینده به ضرر توست .



تاريخ : پنجشنبه 11 مهر1392 | 11:3 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

توجه                            توجه


لطفا برای درخواست هر گونه پرسش نامه ، مقیاس هوش و درخواست راهنمایی تنها در قسمت تماس با من درخواست خود را قرار دهید .

تذکر:به مواردی که در قسمت نظرات قرار داده شده است رسیدگی نمی شود.



تاريخ : جمعه 5 مهر1392 | 8:26 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
برای دریافت فایل کامل هر یک از آزمون های زیر به همراه روش نمره گزاری ،میزان روایی و اعتبار و... نام آزمون را در قسمت تماس با من قرار دهید تا در اولین فرصت فایل Word آزمون برای شما ارسال شود.

مقیاس های بالینی:

SCL90 آزمون

test anxiety inventory

آزمون اضطراب زانک

آزمون تحمل ناکامی

آزمون کمرویی

آزمون ویسکانیسن

پرسشنامه اضطراب شناختی

پرسشنامه اضطراب

پرسشنامه افسردگی بک

پرسشنامه تجدیدنظر شده احتکار

پرسشنامه ترس

پرسشنامه خود بیمارانگاری

پرسشنامه سما

پرسشنامه فشار روانی شغلی کوپر

پرسشنامه وسواس فکری - عملی

تست بیش فعالی کودکان (مقیاس نمره گذاری معلم

تست بیش فعالی کودکان

سیاهه تأثیرات وقایع بر زندگی

سیاهه ترس

سیاهه نشانه های جسمی

شاخص کنرل

شخصیت سنخ الف

فهرست علائم وسواس فکری - عملی ییل- براون

مقیاس اضطراب کتل

مقیاس افسردگی و اضطراب بیمارستانی

مقیاس افسردگی و اضطراب هاسپیتال

مقیاس انگاره پردازی خودکشی

مقیاس تفسیر مسئولیت

مقیاس درجه بندی اضطراب هامیلتون

مقیاس مسئولیت نگرش ها

مقیاس ناامیدی برای کودکان

مقیاس وسواس فکری -عملی ییل- براون



تاريخ : جمعه 5 مهر1392 | 8:17 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
برای دریافت فایل کامل هر یک از آزمون های زیر به همراه روش نمره گزاری ،میزان روایی و اعتبار و... نام آزمون را در قسمت تماس با من قرار دهید تا در اولین فرصت فایل Word آزمون برای شما ارسال شود.

شخصیت:

MMPI فرم بلند

shMMPI

A وBآزمون شخصیت نوع

آزمون تجدید نظر شده منبع کنترل

آزمون شخصیتی ایزنک بزرگسالان

آزمون شخصیتی آیزنک نوجوانان

پرسشنامه ارزشهای شخصیتی

پرسشنامه خصوصیات اخلاقی وودورث

پرسشنامه درونگرایی - برونگرایی

پرسشنامه سبک هویت

پرسشنامه شخصیتی چند جنبه ای برن رویتر

پرسشنامه قدرت ریسک

تست رورشاخ

راهنمای آزمون شخصیتی بندر- گشتالت

مقیاس خلق و خوی مالهوترا

مقیاس کنترل راتر




تاريخ : جمعه 5 مهر1392 | 1:41 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

برای دریافت فایل کامل هر یک از آزمون های زیر به همراه روش نمره گزاری ،میزان روایی و اعتبار و... نام آزمون را در قسمت تماس با من قرار دهید تا در اولین فرصت فایل Word آزمون برای شما ارسال شود.

:آزمون های تحصیلی تربیتی

آزمون انگیزه پیشرفت

آزمون شکل گیری مفهوم ویگوتسکی

آزمون فرافکن دئوموهان ( انگیزه پیشرفت)

آمادگی تحصیلی متروپالتین

پرسشنامه رهنمای نیاز های(GNI)

پرسشنامه عادت های مطالعه

پرسشنامهاستفاده بهیمه از وقت

چرا به مدرسه می روید؟

راهنمای رغبت سنج تحصیلی - شغلی



تاريخ : جمعه 5 مهر1392 | 1:36 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
برای دریافت فایل کامل هر یک از آزمون های زیر به همراه روش نمره گزاری ،میزان روایی و اعتبار و... نام آزمون را در قسمت تماس با من قرار دهید تا در اولین فرصت فایل Word آزمون برای شما ارسال شود.

بین فردی:

آزمون تأیید جویی کودکان

آزمون رضایت شغلی

آزمون مقیاس انگیزه تأیید

پرسشنامه سازگاری ازدواج

پرسشنامه سازگاری(دانش آموزان دبیرستانی)

پرسشنامه سازگاری

پرسشنامه سنجش سازگاری بل

پرسشنامه شناخت و داوری نسبت به مردم

پرسشنامه قدرت رهبری

پرسشنامه محبوبیت

پرسشنامه مقیاس عشق

پرسشنامه وضعیت زناشویی گلومبرگ- راست( گریمس)

مقیاس ارزشهای شغلی و خانوادگی

مقیاس بلوغ اجتماعی رائو

مقیاس رشد اجتماعی واینلند






برای دریافت فایل کامل هر یک از آزمون های زیر به همراه روش نمره گزاری ،میزان روایی و اعتبار و... نام آزمون را در قسمت تماس با من قرار دهید تا در اولین فرصت فایل Word آزمون برای شما ارسال شود.

بهداشت روان:

آزمون عزت نفس آیزنک

پرسشنامه استرس

پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات

پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات

پرسشنامه سلامت عمومی GHQ

پرسشنامه سنجش خلاقیت

پرسشنامه شکیبایی

پرسشنامه کنترل خشم

پرسشنامه کنترل خشم

چک لیست بهداشت روانی

مقیاس بلوغ عاطفی

مقیاس بلوغ عاطفی

مقیاس خوشکامی اسنیت- همیلتون

مقیاس سنجش ادراک خویشتن




تاريخ : پنجشنبه 7 فروردین1393 | 12:55 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
دی‌اس‌ام-۵ (به انگلیسی: DSM 5) (که قبلاً به عنوان DSM-V شناخته می شده است) نسخه پنجم برنامه ریزی شده از انجمن روانپزشکی آمریکا (APA) است. و در واقع یک راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی است. DSM-5 در ماه مه سال ۲۰۱۳ انتشار یافت و جایگزین DSM-IV که آخرین بار در سال ۲۰۰۰ تجدید نظر شده است، شد.
دانلود کتاب  DSM 5
در سال ۱۹۹۹، کنفرانس پژوهش و برنامه ریزی DSM-5 به طور مشترک توسط انجمن روانپزشکی آمریکا و موسسه ملی سلامت روان (NIMH)، جهت تعیین اولویت‌های پژوهشی برگزار شد. گروه‌های کاری برنامه ریزی و تحقیقات، مقالات مورد نیاز این پژوهش را برای اطلاع رسانی و شکل دادن به DSM-5 تولید کردند و نتیجه کار را به همراه توصیه‌ها در مقاله‌ای به APA گزارش دادند. گروه‌های کاری به شش گروه تقسیم شدند که در واقع هر گروه برای تمرکز بر یک موضوع گسترده به وجود آمد.
این موضوعات به شرح زیر می‌باشند:
1- فهرست واژه‌ها، اختصارات و اصطلاحات
2- علوم اعصاب و ژنتیک
3- تشخیص و مسائل مربوط به رشد
4-شخصیت و ارتباط آن با اختلالات   
5- معلولیت و اختلالات روانی
6- مسائل میان فرهنگی
در ادامهٔ این موضوعات در سال ۲۰۰۴ سه مقاله ی، مسائل مربوط به جنسیت، مسائل تشخیصی در جمعیت سالمندان و اختلالات روانی در کودکان و خردسالان نیز صورت گرفت. همچنین یک سری همایش برای جمع آوری مطالب و ایجاد توصیه‌ها، نظریه‌ها و پیشنهادهای مربوط به مسائل و اختلالات خاص، صورت گرفت.
انجمن روانپزشکی آمریکا در تاریخ ۲۳ ژوئیه سال ۲۰۰۷، اعلام کرد که با شدت عمل نظارت همه جانبه بر توسعه DSM-5 را خواهد کرد. لذا گروهی متشکل از ۲۷ عضو که شامل دانشمندان تحقیقات رشته روانپزشکی و دیگر رشته‌ها، ارائه دهندگان بالینی، حامیان خانواده و مصرف کنندگان گردآوری شد.
از تغییرات عمده و انقلابی در DSM-5، می توان از موارد زیر نام برد:
1. حذف اختلال یا سندرومِ آسپرگر، اختلال تجزیۀ کودکی، اختلال رت، اختلال اوتیسم، و قرار گرفتن همۀ آنها زیر چتر اختلال طیف اوتیسم.
2. حذف معیار هوشبهر یا IQ برای طبقه بندی معلولیت ذهنی و استفاده از میزان نیاز به حمایت به عنوان معیار اصلی برای طبقه بندی.
3. اضافه شدن بعضی اختلالات جدید، مثل اختلال احتکار، اختلال قمار، اختلال نامنظمی خُلقی.
4. حذف سؤمصرف و وابستگی به مواد و جایگزین شدن آنها با اعتیاد به مواد.
در این نوشته شما می توانید سه فصل ابتدایی dsm 5 را که توسط آقای گنجی ترجمه شده است، دانلود نمایید. این ترجمه برای اشکال زدایی در اختیار وب نویسان قرار گرفته است.








تاريخ : پنجشنبه 7 فروردین1393 | 12:43 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

آزمايش «آلبرت كوچولو» يكي از آزمايش هاي معروف روانشناسي اجتماعي است كه توسط جان واتسون روانشناس رفتارگرا در سال 1920به همراه يكي از دانشجويانش روزالي راينور صورت گرفته است. واتسون مي خواست نشان دهد كه واكنش هاي هيجاني قابل شرطي سازي در افراد است. نوزادي كه در اين آزمايش 31روزه شركت داده شد، كودكي بود كه واتسون و راينور او را «آلبرت بي» مي ناميدند اما امروزه بيشتر به نام آلبرت كوچولو معروف است.

 آزمایش آلبرت کوچولو

آزمایش «آلبرت کوچولو» یکی از آزمایش‌های معروف روان‌شناسی است که توسط جان واتسون، روان‌شناس رفتارگرا، و یکی از دانشجویانش به نام روزالی راینور صورت گرفته است. پیش از آن، ایوان پاولوف، فیزیولوژیست روسی، با آزمایشی که بر روی سگ‌ها انجام داده بود، فرایند شرطی‌سازی را نشان داده بود.



ادامه مطلب
تاريخ : پنجشنبه 7 فروردین1393 | 12:40 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
محل قرار گرفتن اتاق مشاوره در مدرسه،برای آرامش روانی و اطمینان خاطر مراجعان،از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است.

این اتاق،به همان اندازه که باید به راحتی در دسترس مراجعان باشد، در عین حال نیز نباید در معرض دید مدیر و معاونان باشد تا دانش‌آموزان بتوانند،به راحتی و بدون هیچ‌گونه بازداری،به مشاور مراجعه کنند.


تصویری از یک اتاق مشاوره ساده در مدرسه

(به فاصله مشاور با مراجع برای ایجاد صمیمیت با نوجوانان،تابلوی ساده پیام های مشاوره ای،ساعت ،میز و صندلی ساده دقت شود)

علاوه بر این،اتاق مشاوره باید در محیطی آرام و بدون‌ سروصدا باشد،چرا که شلوغی و سروصدا،مانع ایجاد رابطه‌ی‌ مشاوره‌ای خواهد بود. همچنین،بهتر است که در مکانی قرار داشته‌ باشد که دانش‌آموزان و سایر مراجعان،احساس نکنند که تحت‌ کنترل و یا در معرض دید همه‌ی دانش‌آموزان یا کادر مدرسه هستند.


آرایش اتاق مشاوره 

حتما برای شما هم اتفاق افتاده است که به اتاقی قدم گذاشته‌اید و پس از چندلحظه،احساس امنیت و آرامش به شما دست داده‌ است؛گویی اتاق و نحوه‌ی آرایش آن این احساس خوشایند را در شما به وجود آورده‌اند. برعکس،گاهی وقت‌ها نیز وارد فضایی‌ شده‌اید و احساس نامطلوبی کرده‌اید و به نظرتان آمده که اتاق و آرایش آن،بسیار دلگیر و سرد است. بنابراین،به نظر می‌رسد که‌ اتاق مشاوره نیز،هم از نظر مساحت و هم از نظر آرایش،نیازمند دقت‌نظر ویژه‌ای است.



ادامه مطلب
تاريخ : شنبه 26 بهمن1392 | 2:30 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی



اهمیت کاربرد طنز در کلاس کودکان دارای نیازهای ویژه


برای آموزش موثر کودکان با نیازهای ویژه، محیط یادگیری باید دسترس پذیر و دارای ساختار دقیق باشد. برای مشارکت موثر دانش آموزان دارای نیازهای ویژه، ایجاد محیط آموزشی مناسب بسیار اهمیت دارد. آموزگار با کمک طنز و شوخی، می تواند به شکلی تاثیرگذار رفتارهای خشونت آمیز را که در این گروه از دانش آموزان به تدریج افزایش می یابند، مدیریت کند



ادامه مطلب
تاريخ : شنبه 26 بهمن1392 | 2:23 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
صغری سلیمی/ استاد راهنما: رحمان معرفت
پیشینه ی کتاب درمانی به دوران باستان بر می گردد. کتاب درمانی یا بیبلیوتراپی یکی از شیوه های درمانی است که با "استفاده از فن کتاب خواندن انجام می شود." کودکان هنگام استفاده از کتاب، سه فرآیند را تجربه می کنند: همانند سازی، درگیر شدن احساسات و یافتن راه حل مناسب.

این روش درمان اگر به درستی انجام گیرد، سودهای  بسیاری در پی دارد، از جمله تخلیه ی احساسات، همانند سازی کودک با شخصیت داستان، فعال شدن تخیل کودک، تجربه ی لحظه های  شاد و تقویت تفکر مثبت. کتاب درمانی راهی مناسب برای کاهش فشارهای روحی و جسمی است که استفاده از آن در موارد ویژه پیشنهاد می شود.

باید بدانیم که این شیوه، راه حل همه ی مشکلات نیست ولی می تواند گزینه ای مناسب برای درمان باشد. برای این که فرآیند کتاب درمانی با موفقیت انجام پذیرد، باید گام هایی برداشته شود، از جمله انتخاب کتاب مناسب برای درمان که باید با مشکلات کودکان همخوانی داشته باشد. این موضوع یکی از مشکلات پیش روی کتاب درمانی است. استفاده از معیارهای انتخاب کتاب می تواند به ما در حل این مشکل کمک کند.
کلید واژه:
کتاب درمانی/ کودکان/ کودک


ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 1:37 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
از اینکه ساعت ها به طور مداوم به چشمان با نمک کودک خود نگاه کنید، لذت می برید؟ این کار را ادامه دهید. با این کار کمک شایانی به رشد مغز کودک خود می کنید.


کودکان هیچ گاه بدون کمک والدینشان نمی توانند نبوغ و قدرت فکری خود را بروز دهند. به همین دلیل، در این مطلب ۵ راه بسیار جالب و آسان برای پرورش کودکان عاقل تر و باهوش تر برایتان نام برده ایم.




ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 1:35 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

مقیاس هوش وکسلر امروزه پرکاربردترین آزمون استاندارد شده در دنیا برای سنجش IQ است. آزمون‌های استانفورد- بینه (که امروزه تجدیدنظر پنجمین آن به‌کار می‌رود) و وکسلر آزمون‌هایی «انفرادی» هستند یعنی توسط «آزمونگر» روی یک فرد خاص («آزمودنی») اجرا می‌شوند. اما در آزمون‌های گروهی (مانند آزمون SAT) یک آزمونگر یک گروه از افراد را مورد سنجش قرار می‌دهد.

مقدمه: 

در حال حاضر از انواع مختلف تست‌های هوشی كه وجود دارند می‌توان به تست وكسلر بیشتر تكیه كرد. سپس به تست ریون و تست‌های دیگران. هرچند كه به طور علمی هنجار نشده است و حتی در شیراز و تهران مطالعاتی انجام داده‌اند ولی به نتیجه نرسیده‌اند. اما كامل‌ترین تستی است كه در اختیار داریم. 

تست وكسلر در دهه 1930 ساخته شد و در سال 1949 اولین شكلش در آمد. در سال 1972 تجدید نظر اولیه انجام شد و در دهه اخیر تجدید نظر دیگر صورت گرفت و آن چه ما در اختیار داریم مربوط به سال 1972 می‌باشد. تجدید نظر اخیر در دست عده‌ای است كه هنجار شود اما متأسفانه هنوز هیچگونه اقدامی انجام نشده است. این آزمون دارای روایی (اعتبار) و پایایی است. 

روایی: ابزار چیزی را بسنجد كه برای آن هدف طراحی شده است.

پایایی: نمرات آزمون در مراحل مختلف زمانی ثابت بماند.

تذكر: حداقل فاصله برای اجرای مجدد تست وكسلر 6 ماه می‌باشد.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 1:32 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی
مقیاس هوش وکسلر امروزه پرکاربردترین آزمون استاندارد شده در دنیا برای سنجش IQ است. آزمون‌های استانفورد- بینه (که امروزه تجدیدنظر پنجمین آن به‌کار می‌رود) و وکسلر آزمون‌هایی «انفرادی» هستند یعنی توسط «آزمونگر» روی یک فرد خاص («آزمودنی») اجرا می‌شوند. اما در آزمون‌های گروهی (مانند آزمون SAT) یک آزمونگر یک گروه از افراد را مورد سنجش قرار می‌دهد. در سال 1939 دیوید وکسلر آزمونی طراحی کرد که به «توانایی زبانی» بستگی چندانی نداشته باشد. این آزمون دو بخش مقیاس کلامی و مقیاس عملی دارد که هر کدام هفت عنوان را می‌سنجند.
دانلود از اينجا


تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:17 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

امروزه يکي از مسائل مهم و قابل توجه در زمينه رشد شناخت، تمرکز بر زمينه هاي اختلاف بين نظريه رشد شناختي پياژه و نظريه اجتماعي فرهنگي لئوويگوتسکي است


مهمترين اختلاف ها معمولا در زمينه هاي اجتماعي ، عمل و فعاليت، روش هاي اموزشي و بويژه گفتار خود محور مي باشد. 

در اين جستجو سعي شده است با توجه به مباني انساني هر دو نظريه به تفاوت ها و همچنين شباهت هاي آنها اشاره شود.


ويگوتسکي :

وي جنبه هاي فرهنگي ، تاريخي و اجتماعي را در رشد شناختي با اهميت مي داند. وي کارکردهاي ذهني را به دو دسته عمده تقسيم مي کند :

1 کارکردهاي نخستين ذهني

2 کارکردهاي عالي ذهني

کارکردهاي نخستين به توانايي هاي طبيعي و نااموخته انسان مانند توجه کردن، حس کردن وادراک کردن اشاره دارد. در جريان رشد و تحول اين کارکردهاي نخستين ذهني تدريجا به کارکردهاي عالي ذهني يعني حل مساله و تفکر تغيير مي يابند که اين تغيير عمدتا از راه تاثير فرهنگ و در زمينه تاريخي اجتماعي ميسر است. در واقع تبديل روابط اجتماعي به کارکردهاي ذهني موجب رشد يا تحول شناختي مي شود. البته اين تبديل نه بطور مستقيم بلکه از طريق يک واسطه يا علامت امکان پذير مي شود .



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:15 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

روانشناس لارنس کلبرگ (Lawrence Kohlberg)، کار پیاژه را در مورد استدلال اخلاقی گسترش داد تا نوجوانی و بزرگسالی را نیز دربرگیرد (کلبرگ، ۱۹۷۶، ۱۹۶۹).

ميان نظريه كلبرگ و برخي ديگر از نظريه هاي رشد وجوه متشابه چيزي ديده شده است . كلبرگ همانند فرويد ، اريكسون و پياژه معتقد است كه رشد اخلاق طي مراحل از قبل برنامه ريزي شده پيش مي رود ، يعني با اتمام يك مرحله ، مرحله بعدي ، كه تلفيقي از عناصر مرحله ي قبل و تجارب جديد است ، ظاهر شود . ( اشاره به اصل اپي ژنتيك در رشد . ) افزون بر اين ، كلبرگ نيز مدعي است كه مراحل رشد جنبه همگاني يا جهانشمول دارند . 

منظور اين است كه اين مراحل به صورت برنامه ريزي شده ي ژنتيكي به دنبال يكديگر ظاهر مي شوند . ( ترنر، جفري ، س و همكارانش . 1991 ص 23 ) از آنجا كه كلبرگ به ديدگاه شناختي تمايل داشت ، معتقد بود كه رشد اخلاق و تحول شناختي رابطه اي نزديك و تنگاتنگ دارند . 




ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:14 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

بدون شک نظریه دلبستگی یکی از برجسته ترین و مهمترین دستاوردهای روانشناسی معاصر است.برخی محققان نظریه دلبستگی را به عنوان رستاخیز دوباره روانکاوی و عامل مهم احیای دوباره این مکتب می دانند از نظر جان بالبی دلبستگی یکی از نیازهای بنیادین انسان است.

نظریه دلبستگی (به انگلیسی: Attachment theory)‏، نظریه ای در روان‌شناسی است که سعی در توضیح دلایل دلبستگی انسان‌ها به یکدیگر دارد. 

اصطلاح دلبستگی برای اشاره به روابط اجتماعی عاطفی محکم و دایمی به کار می‌رود. 

کودکان تمایل دارند به برخی اشخاص به ویژه مادرشان بچسبند و در حضور ان‌ها احساس امنیت کنند. روان شناسان در ابتدا براین باور بودند که دلیل دلبستگی به مادر، منبع غذا بودن اوست و غذا یکی از نیازهای نخستین نوزادان را تشکیل می‌دهد. اما پرسش‌هایی پیش آمد. برخی حیوانات به ویژه پرندگان، نیدی-فوژ یعنی لانه-گریز هستند و بچه‌های ان‌ها بلافاصله پس از انکه به دنیا می ایند و یا سر از تخم در میاورند، از لانه بیرون می‌روند و غذای خود را خودشان به دست می اورند. مثلاً جوجه اردک و جوجه مرغ، از همان بدو تولد خودشان غذا می‌خورند، اما با این حال باز هم به دنبال مادرشان می‌روند. 



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:13 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

شکی نیست که فروید بحث ها و بررسی های ارزنده ای در پیرامون مسایل انسانی انجام داده ولی از آنجایی که نتیجه گیری ها و توجیه های وی بر اساس « جنسیت» می باشد، توجیه کمتری به تحقیقات دیگرش شده است.

کمتر کسی است که با مطالعه و تحقیق سر و کار داشته باشد و نام فروید روانشناس اتریشی را نشنیده باشد. به جهت توجه افراطی که فروید روی غریزه جنسی نمود نام و آوازه اش به زودی زبانزد محافل و مجالس علمی و تحقیقی شد. درست است که سوء استفاده های زیادی از نظریات فروید به عمل آمد ولی در واقع این خود فروید بود که با افراط گری های بی حد و حسابش موجبات این سوء استفاده ها را فراهم آورد.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:11 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

گفتار کارکردهای زیادی دارد؛ اما اساسی‌ترین آن‌ها این است که تفکر و توجه ما را از موقعیت بی واسطه - از تاثیرپذیری محرک‌ها در هر لحظه - آزاد می‌سازد. به دلیل اینکه کلمات می‌توانند امور و وقایعی را رمزبندی کنند که فراسوی شرایط حاضر است، بنابراین، گفتار ما را قادر می‌سازد تا به گذشته فکر کنیم و برای آینده به برنامه ریزی بپردازیم.

زندگینامه


لِو سیمینوویچ ویگوتسکی در پنجم نوامبر 1896 در شهر اورشا واقع در شمال شرقی مینسک در بلاروس چشم به جهان گشود . اما، در گومل، شهری بندری در روسیه غربی بزرگ شد. پدرش رئیس بانک و مادرش معلم بود، هر چند مادرش، بیشتر وقت خود را صرف پرورش هشت فرزند خود کرد. اعضای خانواده رابطه محبت آمیزی با یکدیگر داشتند، خصیصه ای که به ویگوتسکی نیز انتقال پیدا کرد.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 12:8 بعد از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

هر کودکی در ابتدای مراحل رشد خود، سخن گفتن را به عنوان اولین نوع خلاقیت و آفرینش ذهنی و عینی تجربه می کند. هر چه رشد و پختگی کودک در قلمرو کلامی و هوش کلامی افزایش یابد، کمیت و کیفیت سایر آفرینشگری های کودک نیز تحت تاثیر قرار می گیرد. به همین دلیل می توانیم توانمندی و آفرینشگری کلامی را به عنوان عاملی مهم و اصلی در خلاقیت و آفرینشگری های دیگر او در نظر بگیریم.

هر کودکی در ابتدای مراحل رشد خود، سخن گفتن را به عنوان اولین نوع خلاقیت و آفرینش ذهنی و عینی تجربه می کند. هر چه رشد و پختگی کودک در قلمرو کلامی و هوش کلامی افزایش یابد، کمیت و کیفیت سایر آفرینشگری های کودک نیز تحت تاثیر قرار می گیرد. به همین دلیل می توانیم توانمندی و آفرینشگری کلامی را به عنوان عاملی مهم و اصلی در خلاقیت و آفرینشگری های دیگر او در نظر بگیریم.


ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:59 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

بسیاری از اختلالات و بیماری های روانی که گریبانگیر افراد می شود، ریشه در دوران کودکی آنها و برخوردهای اطرافیان و به ویژه والدین شان دارد. حتما شما نیز به عنوان پدر و مادر دوست ندارید فرزندتان در آینده دچار مشکلاتی از قبیل اضطراب، کمرویی، افسردگی و... شود. از این پس در ستون «مثلث بازی» تلاش می کنیم بازی های مناسبی را که در رشد شخصیتی کودکان و پیشگیری از این مشکلات تاثیرگذار است، به شما معرفی کنیم.

به گزارش روزنامه خراسان ؛ به این ترتیب در هر شماره با بازی هایی آشنا خواهید شد که برای رسیدن به هدفی معین به شما کمک می کند. علی رضا واقف، روان شناس کودک با دسته بندی و معرفی این بازی ها ما را همراهی خواهد کرد. این بازی ها را می توانید با توجه به سن و توانمندی های کودکان در فرصت هایی که تمایل به بازی کردن دارند، انجام دهید. 



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:53 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

آموزش روش هاي آرام سازي و مديريت استرس، مي تواند در همه ابعاد زندگي براي فرزندتان مفيد و مؤثر باشد.

با نزديک شدن به فصل امتحانات، تحمل فشارهاي ناشي از درس و مدرسه و آزمون هاي متعدد، ارتباط با هم کلاسي هايي با خصوصياتي متفاوت، فرزندان را هر روز با حجم زيادي از استرس مواجه مي سازد. 

آموزش روش هاي آرام سازي و مديريت استرس، مي تواند در همه ابعاد زندگي براي فرزندتان مفيد و مؤثر باشد. روش هاي زيادي در اين رابطه وجود دارد و براي هر کودک بنا به شخصيت منحصر به فردي که دارد؛ يکي از اين راهکارها نسبت به ساير روش ها مفيدتر خواهد بود. سعي کنيد با آموزش يک يا دو روش شروع کنيد و به مرور زمان آموزش روش ها را افزايش دهيد.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:51 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

تا چند دهه گذشته واژه‌ای به نام تک‌فرزندی معنا نداشت. یعنی دلیلی وجود نداشت که خانواده‌ها خود را از لذت داشتن چندین فرزند محروم کنند، اما طی دو دهه اخیر مسائل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی شرایطی را به زوج ها تحمیل کرده است که فقط به داشتن یک فرزند در زندگی خود بسنده کنند.

والدینی که فقط یک فرزند دارند، همیشه خود را برای تنها ماندن فرزندشان ملامت می‌کنند و نمی‌توانند خود را راضی کنند که با وجود توجه، عشق و علاقه‌ای که معطوف به فرزندشان می‌کنند، این تنهایی برای او خوب باشد... .


گرچه روان‌شناسان اتفاق نظر دارند که تک‌فرزندی معایب زیادی نسبت به چند فرزندی دارد، اما منکر آن هم نیستند که تک‌فرزندی مزایایی نیز دارد. چرا که والدین مجبور نیستند محبت و توجه خود را میان چند فرزند تقسیم کنند و تمام توان عاطفی و امکانات مالی خود را معطوف به تنها فرزندشان می‌کنند، اما مساله اینجاست که رقیب نداشتن در جلب توجه و محبت والدین روی دیگری نیز دارد. یعنی با وجود آن که بشدت اعتماد به نفس فرزند خانواده را تقویت می‌کند، نسل برآمده از این خانواده‌ها را به سمت انزوا و تنهایی سوق می‌دهد. 



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:50 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

نقاشی زبان کودکان است . کودکان بر خلاف بزرگسالان هستند . آنها از طریق نقاشی کشیدن قصه گویی بازی کردن و ... شناخته می شوند . نقاشی به ما کمک می کند تا به دنیای درونی و روح کودک پی ببریم و بدانیم چه نیازهایی دارد ؟ آیا کودک ناسازگار یا بیمار است ؟ در بزرگسالی می خواهد چه کاره شود ؟ و....

اندام ها در نقاشی کودکان

بچه‌ها به نقاشی علاقه زیادی دارند و آنچه می‌کشند بازتاب دنیای درونی آنهاست. بیشتر بچه‌ها به کارهای هنری‌شان فکر نمی‌کنند یا حتی آن را سانسور نمی‌کنند. در طول 40 سال گذشته نقاشی کودکان به عنوان بخش مهمی از تشخیص‌های متخصصان اطفال به کار می‌رود.

نقاشی به آنها کمک می‌کند مراحل رشد کودک را در همان لحظه مشاهده کنند و درباره مشکل احتمالی آگاهی یابند. یک نقاشی ساده می‌تواند نگاهی اجمالی به جهان‌بینی کودک، نقش او در خانواده و روابطش با دیگر اعضای خانواده و البته اعتماد به نفس او باشد. این نقاشی همچنین می‌تواند میزان استحکام او و خانواده را نشان دهد که بسیار مهم است. نقاشی کودکان حتی می‌تواند اوضاع فرهنگی و نوع رفتارهای اعضای خانواده را با یکدیگر مشخص کند اما این هشدار را در نظر داشته باشید که اگر می‌خواهید معنای پنهان شده در نقاشی را بیابید نباید آنها را بیش از حد تفسیر کنید. نباید هر خطی که کودک می‌کشد را بخوانید، بهتر است نقاشی بچه‌ها را فرصتی برای صحبت کردن با فرزندتان تلقی کنید و درباره آنچه می‌خواسته بکشد با او حرف بزنید. سپس سؤال‌هایی از او بپرسید تا ارتباط‌تان را به این ترتیب با فرزندتان بیشتر کنید. حواس‌تان باشد بیش از حد بر او تاثیر نگذارید و او تحت‌تاثیر شما نباشد. مثلا بگویید: «درباره نقاشی‌ات برام تعریف کن. این آدما کین توی نقاشیت. چیکار دارن میکنن؟ چرا مامانو این شکلی کشیدی؟» حالا با هم برخی از نقاشی‌های معمول بچه‌ها را تحلیل می‌کنیم.

توجه داشته باشید که شما نباید موضوع نقاشی کودک خود را تعیین کنید و نباید بالای سر او بنشینید وبه او مدادرنگی به میل خودتان بدهید .

او در نقاشی کردن باید آزادی کامل داشته باشد . 

در پایان نقاشی از کودک بخواهید که در مورد تصاویر کشیده شده برای شما حرف بزند . کودکان را به کشیدن تشویق کنید اما آنها را مجبور نکنید که همین الان برای شما نقاشی بکشند .



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:48 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

این روزها والدین برای فرزندان‌شان زیاد وقت می‌گذارند و به همین دلیل برخی اوقات عجله به خرج می‌دهند. آنها می‌خواهند فرزندشان هرچه زودتر آموزش‌هایی مانند نقاشی کشیدن و... را یاد بگیرد. اما والدین باید در این مورد به رسش و پختگی کودک توجه کنند.

این روزها والدین برای فرزندان‌شان زیاد وقت می‌گذارند و به همین دلیل برخی اوقات برای انجام برخی کارها عجله به خرج می‌دهند. آنها می‌خواهند فرزندشان هرچه زودتر آموزش‌هایی مانند حرف زدن، دستشویی رفتن، نقاشی کشیدن و... را یاد بگیرد و در عین حال آنها را به نحو احسن انجام دهد. اما والدین باید در این مورد به رسش و پختگی کودک توجه کنند. یعنی کودک باید به توانمندی، کسب آگاهی و فهم و ادراک نسبت به موضوعی خاص در هر دوره رشدی رسیده باشد. البته این رسش در برگیرنده شرایطی مانند هنجار بودن فرایند و روند رشدی کودک، عدم وجود موقعیت‌های ناهنجار و آسیب‌زا، میزان مراقبت و پیگیری والدین و البته امکانات و مساعدت آنها برای کودک است. حسن عسگری‌فر، روانشناس و مشاور درباره سن مناسب برای هر آموزشی توضیح می‌دهد.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:47 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

سندرم یا نشانگان داون که در گذشته منگولیسم نیز نامیده می‌شد، یک بیماری ژنتیکی است که به دلیل افزایش تعداد کروموزم 21 به وجود می‌آید. این بیماری دارای علایم مختلف از جمله ناهنجاری‌های عمده و یا خفیف در ساختار یا عملکرد ارگان‌های مختلف بدن می‌باشد. از جمله علایم عمده و زودرس که تقریباً در همه این بیماران مشاهده می‌شود، وجود مشکلات یادگیری و نیز تاخیر رشد و نمو می‌باشد.

نام این سندرم از نام یک پزشک انگلیسی به نام جان لانگزدان داون (John Langsdon Down) گرفته شده ‌است که برای اولین بار این سندرم را در سال 1866 توصیف نمود.

افراد مبتلا به سندرم داون، توان ذهنی پایین تری از حد میانگین دارند و به طور معمول دچار ناتوانی ذهنی خفیف تا متوسط هستند. تعداد کمی از مبتلایان به سندرم داون، دچار ناتوانی شدید ذهنی می باشند. 


متوسط میزان بروز این سندرم حدود 1 در 600 تا یک در 1000 مورد از تولد نوزادان زنده گزارش شده است که این میزان در مادران جوان کم تر و با افزایش سن مادر افزایش می‌یابد. با این وجود در حدود دو سوم مبتلایان به سندرم داون از مادران زیر 35 سال متولد می‌شوند. 



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:44 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

برخی از کودکان برای این که به اندازه ای کافی غذا بخورند. نیاز به کمک والدین دارند. در واقع مشکل تغذیه و بدغذایی کودکان، مشکل شایع و نگران کننده ای برای والدین است.

تصور ذهنی ما درباره کودکان این است که همه آنها به طور ذاتی و طبیعی باید به غذا خوردن علاقه داشته باشند و زمانی که گرسنه شوند به راحتی سر سفره یا میز بنشینند تا غذایشان را بخورند اما حقیقت این است که برخی از کودکان برای این که به اندازه ای کافی غذا بخورند. نیاز به کمک والدین دارند. در واقع مشکل تغذیه و بدغذایی کودکان، مشکل شایع و نگران کننده ای برای والدین است.

در این مقاله قصد داریم شما را از مهم ترین دلایل بدغذایی کودکان و راهکارهای برخورد مناسب با این مشکل آگاه کنیم. 



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:42 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

همه کودکان به مبانی ابتدائی زندگی یعنی غذا، گرما، پناهگاه و پوشاک نیاز دارند. ولی چیزهای دیگری همچون عشق و احساس امنیت نیز در همین سطح اهمیت قرار دارند. با تأمین نیازهای زیر می توان کودکانی قوی، برومند و با اعتماد به نفس پرورش داد.

1. تأمین نیازهای روزانه کودکان 

کودک باید بداند که کسی هست که او را دوست دارد و نیازهای او را در اسرع وقت برطرف می کند.

این شامل موارد زیر می شود:

• تغذیه او به هنگام گرسنگی

• گرم و امن نگه داشتن او به هنگام خطر

• کمک به او در هنگام داشتن درد، یا در شرایط ترس یا ناراحتی

• تأمین روتین روزانه

• اطمینان از اینکه همیشه کسی هست که مراقب او باشد.

گریه کردن در میان نوزادان امری عادی است و بطور متوسط هر نوزاد 2 تا 5 ساعت در روز گریه می کند و این روش حرف زدن اوست. وقتی نوزادی گریه می کند باید موارد زیر را چک کنید، در غیر این صورت بچه فقط به توجه و عشق شما نیاز دارد: 

• پوشک او را چک کنید.

• ببینید آیا گرسنه است یا خیر. 

• مطمئن شوید که او درد یا تب ندارد، اگر داشت نزد پزشک بروید.

• او را در پتوی نرمی بپیچید و در آغوش بگیرید و آرامش کنید.

• با کالسکه یا ماشین او را به گردش ببرید.

• او را روی صندلی فنردار بگذارید یا روی تاب مخصوص کودکان بگذارید و با احتیاط با او بازی کنید. 

• موسیقی ملایم برایش بگذارید، یا آواز بخوانید یا به آرامی برایش لالایی بخوانید.

• او را حمام ببرید و آب تنی آرامش بخشی به او بدهید.



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه 21 بهمن1392 | 11:40 قبل از ظهر | نویسنده : کاظم رضایی

کود کان بعد  از نوزاد ی از گریه به عنوان حربه برای جلب توجه استفاد ه می کنند.مراقب باشید  د ر این د ام گرفتار نشوید  تا هر وقت حوصله ند ارید  به گریه بی د لیل کود ک پاسخ مثبت د هید  و هر وقت عصبانی هستید  او را به این د لیل تنبیه کنید.

شما ۹ ماه بارد اری را که پشت سر می گذارید  د یگر تصور نمی کنید  این کود ک بعد  از تولد  همین قد ر به شما چسبید ه باشد ، اما این حقیقت د ارد .گاهی کود کان آنقدر به ماد ر وابسته می شوند  که هرگز حاضر نیستند  آغوش او را ترک کنند .


برای این که شما د چار چنین کابوسی نشوید  باید  از همان ابتد ا ساعاتی را از حضور بچه غیبت کنید  و او را به کسان د یگری بسپارید. به او توضیح د هید  که قرار است بروید  و چه کارهایی انجام د هید. با آنها صحبت کنید  و آنها را برای زند گی، بازی و سرکرد ن د ور از خود  آماد ه کنید . 




ادامه مطلب
  • صبح
  • باشگاه موفقیت